На перший погляд здається, що немає особливого зв’язку між вивченням іноземної мови та заняттями спортом.
Тим не менш, якщо поглянути більш уважно, то Ви побачите, що насправді існує багато схожих речей, які можна використовувати як з метою розвитку у спортивному напрямку, так й з метою вивчення мови. Далі перераховані основні моменти.
Робота у команді – більшість видів спорту саме командні й вимагають участі усієї команди. Іноді ти маєш допомогти своїм друзям, а іноді вони допомагають тобі. У кінцевому рахунку Ви усі пов’язані разом та переслідуєте одну мету – виграш. Під час вивчення мови цю ідею можна використовувати у формі групових завдань та ігор. У випадку, якщо у Вас візуальне сприйняття, то велику користь можуть принести ігри з картинками. На приклад, в одній з ігор студенти витягають слово, яке написано на картці, а потім малюють це слово, а потім малюють це слово на дошці, аби їх однокурсники вгадали. Іноді це якесь просте слово по типу “кіт”, а іноді щось більш складне, по типу “Різдво” чи “зима”. Для тих, хто сприймає інформацію на слух, можна використовувати такі ігри як Перша літера,Остання літера – саме за рахунок цих ігор Ви зможете розвинути впевненість у собі та поліпшити словниковий запас. У цій грі, студент має вимовити слово англійською мовою, потім наступний має назвати слово, яке починається з останньої букви попереднього слова. На приклад, якщо перший студент вимовляє слово “table”, то наступний студент має вимовити слово, яке починається з букви “e”, на приклад “elephant”. Якщо гравець не може придумати слово, яке починається з необхідної літери, досить швидко, то гравець вибуває й гра продовжується, поки не залишиться лише переможець.
Використання правил може допомогти як визначити, так і регулювати процес навчання керованим та контрольованим способом, використовуючи правила гри Ви можете керувати процесом навчання. Одним з прикладів подібного використання може бути бейсбол, на приклад складаючи запитання, що відрізняються за своєю складністю, Ви ніби нагороджуєте студентів, що приймають участь у грі (легке запитання у цьому випадку дозволить студенту перейти на першу базу за умови правильної відповіді, або ж студент може обрати більш складне питання, аби отримати більшу винагороду, як на приклад можливість добратися до другої / третьої бази / кругової пробіжки). Такий підхід може допомогти однокласникам об’єднатися для того аби працювати як команда, використовуючи стратегію індивідуальної гри з метою вибору підходу, який краще за все підходить для команди. Одним з подібних прикладів може бути використання баскетболу, де студент може обирати питання або дію та відповідно заробити 2 бали (більш легке завдання) або 3 бали (більш важке завдання). Під час командного обговорення теми у студентів буде можливість зібратися разом та впевнитися, що кожен студент працює на необхідному для нього рівні та робить усе, що від нього залежить, аби поліпшити шанси команди отримати перемогу у грі.
Так що на прикладах ми показали, що за допомогою використання базових елементів спорту та за рахунок їх поєднання з різноманітними навичками, які необхідні для розвитку мови, досвід у класній кімнаті може мати величезне значення, буде дуже ефективним та сподіваємося ще й цікавим!
Статтю підготували спеціалісти з бюро перекладів та курсів іноземних мов Glebov
